Несколько отличных советов для желающих научиться писать:

  1. Убейте все фильтры в голове, пока вы пишете. Редактировать надо потом, а не в процессе написания.
  2. Начинать нужно с того, что привлечет внимание читателя. Неважно, к какой части повествования это относится: к завязке, кульминации или развязке – потом уже можно изложить все по порядку.
  3. Чем короче, тем лучше.
  4. Чтобы получить текст, надо его сначала написать, а потом отредактировать. Чтобы было что редактировать – надо писать, писать и писать. Потом просто выкинете все ненужное.
  5. Пишите, как говорите. Не нужно подстраиваться под какой-то воображаемый "письменный" стиль.
  6. Каждое новое предложение должно добавлять что-то новое к сути текста – он должен постоянно развиваться. Не нужны предложения, которые не двигают текст вперед.
  7. Когда вам кажется, что нет вдохновения и настроения писать – это знак того, что надо обязательно садиться и писать. Приучайте себя писать, много писать.
  8. Читайте. Много читайте. Это помогает писать. Неважно – художку или научпоп – они полезны каждый по-своему.
  9. Пришла мысль в голову – записывайте. Должна воспитываться привычка писать.
  10. Пишите для чего-то. Писать в стол – это не лучший вариант. Пытайтесь добиться вашими текстами какой-то цели, пытайтесь получить какую-то возможность.
  11. Старайтесь дойти до читателей максимально коротким путем – это даст вам быструю ответную реакцию. В наш мир интернета это уже совсем несложно.
  12. Не вычищайте свои эмоции из текста. Если вы хотите зацепить читателя эмоционально – вы не сможете это сделать, не выразив сначала свои эмоции.
  13. Не бойтесь показаться невеждой по сравнению с мифическими "экспертами". Пишите честно о том, что вы понимаете, а что – нет. Главное – не делать вид, что вы понимаете в том, в чем вы ничего не понимаете.
  14. Делайте текст проще и понятнее для читателя с точки зрения его структуры. Главки, подглавки, заголовки. Читатель не будет продираться через непрерывный поток вашего сознания.
  15. И не забывайте сразу решить для себя, к какому выводу текст должен привести. Структура и логика текста должны быть подчинены этому результату. Читатель, пока читает, не обязан знать, к чему вы все это ведете. Но вы это знать должны.